Gru­pa niefor­mal­na, składa­ją­ca się z członków Młodej Far­ma­cji Łódź, dzi­ała­ją­ca pod patronatem Fun­dacji dla Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi, zre­al­i­zowała pro­jekt „koOP­ER­AC­JA – Ses­je wymi­any doświad­czeń orga­ni­za­cji i samorzą­du stu­denck­iego UMED”. Pro­jekt został dofi­nan­sowany ze środ­ków Nar­o­dowego Insty­tu­tu Wol­noś­ci – Cen­trum Roz­wo­ju Społeczeńst­wa Oby­wa­tel­skiego w ramach Rzą­dowego Pro­gra­mu Fun­dusz Młodzieżowy na lata 2022–2033, real­i­zowanego przez Cen­trum OPUS

Odbyliśmy 4 ses­je tem­aty­czne wymi­any doświad­czeń, które orga­ni­zowane były przez grupę niefor­mal­ną składa­jącą się z członków Młodej Far­ma­cji Łódź. Do pro­jek­tu zapros­zono tych wszys­t­kich stu­den­tów Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi, którzy zaan­gażowani byli w dzi­ałal­ność w kołach naukowych, orga­ni­za­c­jach stu­denc­kich oraz Uczel­ni­anej Radzie Samorzą­du Stu­denck­iego. Osoba­mi, które były także zapros­zone do uczest­nict­wa byli ci stu­den­ci, którzy rozważali przyłącze­nie się do wyżej wymienionych struk­tur.

Moderowaniem Sesji tem­aty­cznych zajęli się pra­cown­i­cy Aka­demick­iego Biu­ra Kari­er Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi. Spotka­nia odbyły  odby­wały się w Cen­trum Infor­ma­cyjno-Bib­liotecznym Uczel­ni i doty­czyły następu­ją­cych tem­atów:

W ramach pro­jek­tu zre­al­i­zowano cztery ses­je tem­aty­czne wymi­any doświad­czeń, które zostały zor­ga­ni­zowane przez grupę niefor­mal­ną składa­jącą się z członków Młodej Far­ma­cji Łódź. Do udzi­ału w pro­jek­cie zapros­zono wszys­t­kich stu­den­tów Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi zaan­gażowanych w dzi­ałal­ność kół naukowych, orga­ni­za­cji stu­denc­kich oraz Uczel­ni­anej Rady Samorzą­du Stu­denck­iego. Uczest­nika­mi pro­jek­tu byli również stu­den­ci, którzy rozważali dołącze­nie do tych struk­tur.

Przy­go­towanie i moderowanie sesji tem­aty­cznych powier­zono pra­cown­ikom Aka­demick­iego Biu­ra Kari­er Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi. Spotka­nia odbyły się w Cen­trum Infor­ma­cyjno-Bib­liotecznym Uczel­ni i obe­j­mowały następu­jące tem­aty:

• Naw­iązy­wanie współpra­cy i prowadze­nie rozmów biz­ne­sowych z intere­sar­iusza­mi zewnętrzny­mi (13.11.24 r.)

W ramach poruszanego tem­atu stu­den­ci zaj­mowali się tem­atyką współpra­cy z zewnętrzny­mi orga­ni­za­c­ja­mi, fir­ma­mi i insty­tuc­ja­mi, które stanow­ią klucz do sukce­su każdej orga­ni­za­cji. Uczest­ni­cy zaj­mowali się tem­atyką poprowadzenia rozmów biz­ne­sowych i naby­waniem umiejęt­noś­ci budowa­nia relacji z otoczenia społeczno-gospo­dar­czym. Ses­ja poz­woliła uczest­nikom poz­nać i przećwiczyć prak­ty­czne tech­ni­ki prowadzenia rozmów oraz skutecznego przekony­wa­nia part­nerów biz­ne­sowych do wspól­nych dzi­ałań.

• Zarządzanie zespołem i efek­ty­wne prowadze­nie spotkań (19.11.24 r.)

W ramach poruszanego tem­atu stu­den­ci zaj­mowali się tem­atyką ról zespołowych Bel­bi­na i tego, jak nasze nat­u­ralne predys­pozy­c­je wpły­wa­ją na efek­ty­wność pra­cy zespołowej. Pod­czas sesji uczest­ni­cy poz­nali także style zachowań DISC, aby lep­iej zrozu­mieć swo­je unikalne zaso­by i potenc­jał. Dowiedzieli się, jak dopa­sowanie ról i zadań wpły­wa na zaan­gażowanie i unikanie kon­flik­tów, a także przećwiczyli prak­ty­czne tech­ni­ki prowadzenia spotkań, które wzmac­ni­a­ją współpracę i orga­ni­za­cję pra­cy grupowej. Uczest­ni­cy poz­nali sposo­by budowa­nia spójnych zespołów, zarządza­nia ich pracą i prowadzenia spotkań, które angażu­ją i moty­wu­ją do dzi­ała­nia.

• Orga­ni­za­c­ja wydarzeń na rzecz roz­wo­ju orga­ni­za­cji i samorzą­du stu­denck­iego (26.11.24 r.)

W ramach poruszanego tem­atu stu­den­ci zaj­mowali się tem­atem przy­go­towa­nia i wdraża­nia pro­jek­tu włas­nego przed­sięwz­ię­cia (kon­fer­encji, targów, even­tu uczel­ni­anego). Uczest­ni­cy poz­nali metodę Design Think­ing, wg. zasad której odby­wała się pra­ca w trak­cie Sesji. Stu­den­ci na bazie włas­nych doświad­czeń omaw­iali moc­ne i słabe strony wydarzeń, w których uczest­niczyli, by następ­nie pro­jek­tować dzi­ała­nia bardziej skuteczne, których początkiem jest postawa pro-klient i dogłęb­ne zrozu­mie­nie jego potrzeb. Zapro­jek­towane dzi­ała­nia były pod­dane testowa­niu przez grupę i pod­dane pod anal­izę SWOT. Uczest­ni­cy poz­nali także: metodę przekazy­wa­nia infor­ma­cji zwrot­nej, metodę Wal­ta Dis­neya. Wynikiem spotkań było wyko­nanie pro­to­typów wydarzeń (w formie sce­nar­iuszy) z podzi­ałem na etapy: Wstęp – Idea i cel wydarzenia, Planowanie i Orga­ni­za­c­ja, Pro­moc­ja i Rekru­tac­ja Uczest­ników, Skuteczne strate­gie mar­ketingowe, Przy­go­towanie Pro­gra­mu, Real­iza­c­ja Wydarzenia (Logisty­ka), Pod­sumowanie i Ewalu­ac­ja, Rozwój i Ulep­szanie Inic­jaty­wy.

• Team build­ing i efek­ty­w­na komu­nikac­ja (27.11.24 r.)

W ramach poruszanego tem­atu stu­den­ci zaj­mowali się budowaniem zespołu, który jest kluc­zowym ele­mentem funkcjonowa­nia każdej orga­ni­za­cji stu­denck­iej, koła naukowego oraz Samorzą­du Stu­den­tów. Porus­zone były kwest­ie związane z inte­gracją, tworze­niem sil­nych relacji oraz wspól­nym dąże­niu do osią­ga­nia wyz­nac­zonych celów. Uczest­ni­cy mierzyli się z różnorod­ny­mi wyzwa­ni­a­mi i zada­ni­a­mi, które wspier­a­ją budowanie efek­ty­wnych i har­moni­jnych zespołów, pracą nad rozwi­janiem umiejęt­noś­ci komu­nikacji inter­per­son­al­nej. Dzię­ki wprowad­zonej tech­nice NVC (Porozu­mie­nie bez Prze­mo­cy) uczest­ni­cy nabyli wiedzę jak wyrażać swo­je potrze­by i emoc­je w sposób, który sprzy­ja otwartoś­ci i zrozu­mie­niu  oraz rozwiązy­wa­niu kon­flik­tów.

Łącznie w pro­jek­cie wzięło udzi­ał 52 oso­by. Więk­szość stanow­ili stu­den­ci kierunku Far­ma­c­ja (38 osób). W ses­jach brali także udzi­ał stu­den­ci kierunk­ów Lekarskiego, Fizjoter­apii, Anal­i­ty­ki medy­cznej, Kos­me­tologii, Zdrowia Pub­licznego oraz kierunku Lekarsko-den­tysty­cznego.